Posts tagged ‘imágenes’

Cuentos adaptados para trabajar el lenguaje

Acercar la lectura a personas con necesidades educativas especiales ha sido uno de los principales objetivos de los docentes. Los cuentos adaptados han sido siempre un recurso excelente para fomentar el desarrollo del lenguaje.

La asociación de Disfasia en Zaragoza nos presenta en su página web, un enlace muy interesante de cuentos adaptados a tener en cuenta cuando trabajamos con niños con problemas en el lenguaje.  La lectura se apoya, además del texto y de la ilustración, en un sistema de pictogramas basado en los dibujos que ayudan al niño a interpretar mejor los mensajes.

Los niños con parálisis cerebral, trastornos de desarrollo (autismo) o trastornos de la comunicación podrán desarrollar aspectos del lenguaje como la compresión, la expresión, la secuenciación, etc.

Os los podreis descargar a vuestro ordenador y utilizarlos siempre que los necesitéis!!!

22/03/2010 at 12:30 1 comentario

Proyecto PEAPO

Es un Programa de Estructuración Ambiental por Ordenador. Este software supone la traducción y adaptación de algunos sistemas de intervención específicos para personas con Trastornos de Espectro Autista.

PEAPO es un recurso atractivo y claro, de sencillo manejo, favorecedor de la comunicación, orientado a la mejora de las capacidades de las personas con algún TEA. El diseño del programa favorece la autonomía en el uso de estos sistemas, al adaptar estos sistemas a un soporte multimedia dotándolos de mayor accesibilidad.

Las posibilidades y aplicaciones de PEAPO son varias: para favorecer lacomunicación, para la estructuración espacio-temporal y para la realización de la agenda.

Sólo tenéis que entrar en la zona de descargas de la página del proyecto y rellenar un formulario.

22/03/2010 at 8:26 Deja un comentario

Primer videojuego de aventura para discapacitados

Hace unos días os presentábamos el Proyecto CITI, un juego adaptado que la  Fundación Orange y la Fundación Síndrome de Down habían lanzado en 2009 para teléfono móvil y adaptado posteriormente para el PC.

Ahora nos presentan algo más novedoso y atractivo, un videojuego para PC dirigido íntegramente a jóvenes con síndrome de Down y discapacidad intelectual, que favorezca la integración social de las personas con discapacidad siguiendo una pauta clara: el jugar no aísla, pero no jugar sí.

Se trata de una aventura gráfica en la que hay que ir avanzando en escenarios que emulan sitios privilegiados del planeta (París, Río de Janeiro, Nueva York) mediante la resolución de enigmas de forma lógica, interactuando con personajes y objetos hasta completar la historia.

“Lucas y el caso del cuadro robado”, que asi se titula el videojuego, ha sido testado durante varios meses por diferentes grupos de usuarios con discapacidad intelectual. Todos ellos han mostrado un alto grado de motivación, otorgándole al videojuego una valoración media de 8,5 sobre 10.

Actualmente no existen en España videojuegos de este tipo específicamente diseñados para personas con diferentes discapacidades intelectuales. El videojuego podrá descargarse gratuitamente a partir de abril a través de la web de Fundación Orange.

16/03/2010 at 11:37 Deja un comentario

Proyecto Comunica: herramientas para la mejora de la comunicación

El  Proyecto Comunica surge de la colaboración del Grupo de Tecnologías de las Comunicaciones (GTC) del Instituto en Investigación en Ingeniería de Aragón (I3A) en la Universidad de Zaragoza con los profesionales de ayudas técnicas del Colegio Público de Educación Especial La Alborada para poner al servicio de la comunidad educativa la investigación en Tecnologías del Habla.

El proyecto nace con la intención de que todas las herramientas desarrolladas bajo su amparo sean de libre distribución. Las cuatro herramientas que podeis descargaros de la web son:

1. PRELINGUA y ViVo. Estas herramientas trabaja diferentes elementos del prelenguaje y permiten monitorizar la emisión vocalica del alumno.

2. VOCALIZA y VOCALIZAL2. Estas herramientas trabajan el nivel articulatorio del lenguaje mediante la repetición de palabras y frases simples y mediante adivinanzas simples.

3. CUÉNTAME. Esta herramienta trabaja el nivel pragmático del lenguaje mediante el planteamiento de escenas que el alumno tiene que resolver describiendo objetos o participando en un escenario.

4. REFOCAS y REFOGAL. Estas herramientas (en Castellano y Galego) pretenden ser una ayuda a la adquisición de registros fonológicos en alumnos de logopedia. Permiten grabar la voz del alumno, visualizarla cuantas veces sea necesario, evaluarla y revisar la evaluación realizada.

Descárgatelas ya!!

15/03/2010 at 9:29 Deja un comentario

Childtopia: más de 1.200 juegos educativos

Childtopia es una empresa con espíritu lúdico, didáctico e innovador que tiene el objetivo de ofrecer juegos lúdicos y educativos para niños aprovechando las nuevas tecnologías.

Childtopia se crea para que los niños puedan disfrutar en un entorno interactivo y estimulante en la red, a la vez que brindar a los padres la tranquilidad de saber que están dedicando su tiempo a una actividad segura y enriquecedora, puesto que todos los materiales están elaborados con criterios psicopedagógicos que refuerzan la labor de la escuela y el entorno familiar de los más pequeños.

Han aprovechado la oportunidad que brinda las nuevas tecnologías para ofrecer un mundo digital multi-idioma (español, catalán, euskera, francés e inglés) para que cualquier usuario pueda divertirse y aprender, sin importar el medio o la plataforma a través de la cual acceda a los juegos.

Childtopia, formación online

Se pueden practicar y desarrollar todo tipo de habilidades con el contenido educativo que han creado: memoria, matemáticas, idiomas, manualidades, cuentos, lecto-escritura, etc.

Disfruta de los más de 1.200 juegos childtopia y verás como aprendes a la vez que te diviertes!!

08/03/2010 at 9:51 Deja un comentario

Proyecto Azahar: aplicaciones gratuitas para el móvil

Azahar consiste en uno de los primeros acercamientos al uso de aplicaciones basadas en la telefonía móvil desarrolladas específicamente para las personas con autismo u otros trastornos generalizados del desarrollo. Y es que la utilización del teléfono móvil como herramienta de comunicación y planificación se ha considerado óptima por ser, hoy en día, un objeto de implantación generalizada.

El Proyecto Azahar, desarrollado por el Grupo de Autismo y Dificultades del Aprendizaje del Instituto de Robótica de la Universidad de Valencia, con el impulso de la Fundación Orange, tiene como objetivo elaborar un conjunto de aplicaciones de comunicación, ocio y planificación que, ejecutadas a través del teléfono móvil, ayuden a mejorar la calidad de vida y la independencia de las personas con autismo. Las aplicaciones contienen pictogramas, imágenes y sonidos totalmente adaptables a cada usuario, pudiendo utilizarse fotos de las propias personas y de sus familiares, así como sus voces.

En la primera fase de Azahar han visto la luz las primeras cinco aplicaciones: el comunicador hola, los mensajes, el reloj TIC-TAC, el reproductor mp3, y la guía personal.

En la sección descargas ofrecen las aplicaciones y las guías pedagógicas de Azahar. Para ver los enlaces debes registrarte.

05/03/2010 at 8:43 Deja un comentario

Libro virtual para tercer ciclo de Educación Primaria

El CEP Priego-Montilla de Córdoba, con la intención de apoyar el uso de las TIC por parte del profesorado y el alumnado en el desarrollo del plan EscuelaTIC 2.0, ha encargado la realización de un Libro Virtual en el que se han recopilado cientos de recursos digitales relativos a los contenidos del tercer ciclo de primaria. Esta recopilación ha corrido a cargo de Diego Puentes y Rafael Ramírez, dos maestros de primaria del CEIP Ramiro de Maextu de Puente Genil.

Este libro virtual, con cerca de 2,5 GB de contenidos, se va a entregar a los centros educativos del ámbito del CEP en un pendrive para que pueda ser usado por los docentes y los estudiantes en la PDI o en los ordenadores. La idea ha sido recopilar, seleccionar y clasificar materiales y recursos educativos de calidad encontrados en la red y ponerlos a disposición del profesorado sin necesidad de tener conexión a Internet.

Hay materiales de todo tipo, desde enlaces, materiales en flash, actividades de JClic, vídeos, presentaciones en power point, y fichas para imprimir. Todas ellas agrupadas en niveles y materias diversas.

Animaros a descargarlo y a usarlo con el Proyecto Ediris!!

02/03/2010 at 9:22 Deja un comentario

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