Posts tagged ‘primaria’

Guía para la respuesta educativa a las necesidades del alumnado con parálisis cerebral

El Departamento de Educación y Cultura del Gobierno de Navarra a través del  Centro de Recursos de Educación Especial de Navarra (CREENA) establecen líneas de apoyo al alumnado con necesidades educativas especiales, ya que están en situación de mayor desventaja y necesidad.

Para ello elaboraron hace unos años una guía que proporciona instrumentos y estrategias para la valoración de las necesidades educativas especiales que pueden presentar los alumnos con discapacidad motórica.

Es una aportación que facilita la respuesta educativa de los centros y los docentes proporcionando claves para la realización de las adaptaciones curriculares individuales. Además incluye fotografías de mobiliario y materiales adaptados que sirven de ayuda a las personas con movilidad reducida.

Pinchar aquí y os la podréis descargar a tu vuestro ordenador.

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23/03/2010 at 14:14 Deja un comentario

Cuentos adaptados para trabajar el lenguaje

Acercar la lectura a personas con necesidades educativas especiales ha sido uno de los principales objetivos de los docentes. Los cuentos adaptados han sido siempre un recurso excelente para fomentar el desarrollo del lenguaje.

La asociación de Disfasia en Zaragoza nos presenta en su página web, un enlace muy interesante de cuentos adaptados a tener en cuenta cuando trabajamos con niños con problemas en el lenguaje.  La lectura se apoya, además del texto y de la ilustración, en un sistema de pictogramas basado en los dibujos que ayudan al niño a interpretar mejor los mensajes.

Los niños con parálisis cerebral, trastornos de desarrollo (autismo) o trastornos de la comunicación podrán desarrollar aspectos del lenguaje como la compresión, la expresión, la secuenciación, etc.

Os los podreis descargar a vuestro ordenador y utilizarlos siempre que los necesitéis!!!

22/03/2010 at 12:30 1 comentario

Aprende jugando con Frosti

Página web interactiva para los más pequeños de la casa. Frosti es un perro gordinflón que mediante actividades educativas ayudaran a reforzar y en ocasiones a aprender los contenidos del curso escolar en las materias de matematicas, lengua, inglés y conocimiento del medio planteandole el aprendizaje como una diversion.

Algunos de los juegos mas importantes son: resolución de problemas matemáticos, cálculo mental, composición y descomposición de números, reconocimiento de las letras… además se ejercita la orientación espacial, la memoria visual, la atención y la concentración.

Los ejercicios se desarrollan en divertidos entornos flash donde, a lo largo de los mismos, el niño se irá encontrando con actividades educativas que deberá superar con éxito para poder seguir avanzando.

En definitiva una variada cantidad de contenidos capaces de mantener la atención del niño en todo momento a la vez que aprende y se divierte.

18/03/2010 at 12:38 1 comentario

Proyecto CITI

El Proyecto CITI (Competencia Intelectual y Tecnología de la Información) consiste en un juego para teléfono móvil, y también para PC, pensado para acercar las tecnologías a las personas con discapacidad intelectual de una forma sencilla, cómoda y atractiva, y compaginando el ocio y la diversión con la mejora de habilidades y capacidades cognitivas.

El proyecto puesto en marcha por la Fundación Orange y la Fundación Síndrome de Down de Madrid nació a través del Proyecto BIT.

CITI consta de cuatro actividades de estrategia: ir al cine, pasar un día en el museo, ir a patinar y organizar una fiesta mexicana. En cada una ellas el jugador debe superar una serie de pruebas para pasar a la siguiente pantalla o actividad, obteniendo refuerzos en caso de resolver las actividades en una secuencia temporal corta y planificando sus acciones.

Las distintas actividades del juego se trabajan diferentes habilidades adaptativas de la vida cotidiana como son: autonomía en el hogar, autocuidado, uso de recursos comunitarios, interés hacia la cultura, autonomía en el transporte, etc.

Resulta muy divertido al jugar a la vez que se trabajan muchas competencias cognitivas. Descárgatelo y pruébalo!!

11/03/2010 at 10:00 Deja un comentario

II Congreso internacional DIM-AULA TIC: Enseñar, aprender e investigar con tic

La Unidad de Didáctica y Multimedia de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) organiza el II Congreso Internacional DIM-AULA TIC: Enseñar, aprender e investigar con TIC que se celebrará los próximos días 18 y 19 de Marzo en el Palacio número 2 del Recinto de Montjuïc.

Se hará un análisis sobre las buenas prácticas en el uso didáctico de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el aula. Se debatirá sobre las competencias básicas que introduce el Plan Escuela 2.0, sobre la formación del profesorado y sobre la aplicación de las TIC en la Universidad y la empresa.

Se presentarán proyectos y experiencias en el uso didáctico de las TIC implantadas con éxito en centros educativos de España y otros países.

Dirigido sobre todo a maestros, profesores, pedagogos y otros profesionales vinculados al mundo de la educación. La inscripción es gratuita sólo hay que registrarse  antes del 17 de marzo en una página web para tener la credencial de participación.

Además se podrá seguir en teledirecto a través de internet. Para seguir el congreso virtual hay que registrarse en RED DIM.

No pierdas esta oportunidad de conocer experiencias nuevas!

09/03/2010 at 9:14 Deja un comentario

Los Pequeños Músicos

El entrenamiento de las destrezas auditivas ha sido desde los inicios uno de los campos en los que las aplicaciones basadas en las TIC se han mostrado más útiles. La posibilidad de adecuar los ritmos individuales de aprendizaje, la fácil autonomía del alumno, la posibilidad de autocorrección inmediata, etc, han sido aspectos que han animado multitud de aplicaciones basadas en esta orientación.

Los Pequeños Músicos es una aplicación multimedia, encontrada en la página del Ministerio de Educación, dirigida al segundo ciclo de Educación Primaria. Su objetivo es potenciar lúdicamente la vivencia de la música y el conocimiento de aspectos básicos del lenguaje musical. En último término, se trata de que los alumnos sean capaces de leer e interpretar partituras sencillas.

Cuenta con tres aplicaciones diferentes: el ritmo, las canciones, y las notas musicales que hacen trabajar todos los aspectos de la educación musical.  Puedes encontrar un apartado dedicado a profesores y a guía del alumno. Además de poder usarlo on-line puedes descargarte la aplicación al ordenador.

Pruébala seguro que puedes sacarle mucho partido!!!

03/03/2010 at 8:58 1 comentario

Libro virtual para tercer ciclo de Educación Primaria

El CEP Priego-Montilla de Córdoba, con la intención de apoyar el uso de las TIC por parte del profesorado y el alumnado en el desarrollo del plan EscuelaTIC 2.0, ha encargado la realización de un Libro Virtual en el que se han recopilado cientos de recursos digitales relativos a los contenidos del tercer ciclo de primaria. Esta recopilación ha corrido a cargo de Diego Puentes y Rafael Ramírez, dos maestros de primaria del CEIP Ramiro de Maextu de Puente Genil.

Este libro virtual, con cerca de 2,5 GB de contenidos, se va a entregar a los centros educativos del ámbito del CEP en un pendrive para que pueda ser usado por los docentes y los estudiantes en la PDI o en los ordenadores. La idea ha sido recopilar, seleccionar y clasificar materiales y recursos educativos de calidad encontrados en la red y ponerlos a disposición del profesorado sin necesidad de tener conexión a Internet.

Hay materiales de todo tipo, desde enlaces, materiales en flash, actividades de JClic, vídeos, presentaciones en power point, y fichas para imprimir. Todas ellas agrupadas en niveles y materias diversas.

Animaros a descargarlo y a usarlo con el Proyecto Ediris!!

02/03/2010 at 9:22 Deja un comentario

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