Posts tagged ‘Software Educativo’

Proyecto PEAPO

Es un Programa de Estructuración Ambiental por Ordenador. Este software supone la traducción y adaptación de algunos sistemas de intervención específicos para personas con Trastornos de Espectro Autista.

PEAPO es un recurso atractivo y claro, de sencillo manejo, favorecedor de la comunicación, orientado a la mejora de las capacidades de las personas con algún TEA. El diseño del programa favorece la autonomía en el uso de estos sistemas, al adaptar estos sistemas a un soporte multimedia dotándolos de mayor accesibilidad.

Las posibilidades y aplicaciones de PEAPO son varias: para favorecer lacomunicación, para la estructuración espacio-temporal y para la realización de la agenda.

Sólo tenéis que entrar en la zona de descargas de la página del proyecto y rellenar un formulario.

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22/03/2010 at 8:26 Deja un comentario

Aprende jugando con Frosti

Página web interactiva para los más pequeños de la casa. Frosti es un perro gordinflón que mediante actividades educativas ayudaran a reforzar y en ocasiones a aprender los contenidos del curso escolar en las materias de matematicas, lengua, inglés y conocimiento del medio planteandole el aprendizaje como una diversion.

Algunos de los juegos mas importantes son: resolución de problemas matemáticos, cálculo mental, composición y descomposición de números, reconocimiento de las letras… además se ejercita la orientación espacial, la memoria visual, la atención y la concentración.

Los ejercicios se desarrollan en divertidos entornos flash donde, a lo largo de los mismos, el niño se irá encontrando con actividades educativas que deberá superar con éxito para poder seguir avanzando.

En definitiva una variada cantidad de contenidos capaces de mantener la atención del niño en todo momento a la vez que aprende y se divierte.

18/03/2010 at 12:38 1 comentario

Primer videojuego de aventura para discapacitados

Hace unos días os presentábamos el Proyecto CITI, un juego adaptado que la  Fundación Orange y la Fundación Síndrome de Down habían lanzado en 2009 para teléfono móvil y adaptado posteriormente para el PC.

Ahora nos presentan algo más novedoso y atractivo, un videojuego para PC dirigido íntegramente a jóvenes con síndrome de Down y discapacidad intelectual, que favorezca la integración social de las personas con discapacidad siguiendo una pauta clara: el jugar no aísla, pero no jugar sí.

Se trata de una aventura gráfica en la que hay que ir avanzando en escenarios que emulan sitios privilegiados del planeta (París, Río de Janeiro, Nueva York) mediante la resolución de enigmas de forma lógica, interactuando con personajes y objetos hasta completar la historia.

“Lucas y el caso del cuadro robado”, que asi se titula el videojuego, ha sido testado durante varios meses por diferentes grupos de usuarios con discapacidad intelectual. Todos ellos han mostrado un alto grado de motivación, otorgándole al videojuego una valoración media de 8,5 sobre 10.

Actualmente no existen en España videojuegos de este tipo específicamente diseñados para personas con diferentes discapacidades intelectuales. El videojuego podrá descargarse gratuitamente a partir de abril a través de la web de Fundación Orange.

16/03/2010 at 11:37 Deja un comentario

Proyecto Comunica: herramientas para la mejora de la comunicación

El  Proyecto Comunica surge de la colaboración del Grupo de Tecnologías de las Comunicaciones (GTC) del Instituto en Investigación en Ingeniería de Aragón (I3A) en la Universidad de Zaragoza con los profesionales de ayudas técnicas del Colegio Público de Educación Especial La Alborada para poner al servicio de la comunidad educativa la investigación en Tecnologías del Habla.

El proyecto nace con la intención de que todas las herramientas desarrolladas bajo su amparo sean de libre distribución. Las cuatro herramientas que podeis descargaros de la web son:

1. PRELINGUA y ViVo. Estas herramientas trabaja diferentes elementos del prelenguaje y permiten monitorizar la emisión vocalica del alumno.

2. VOCALIZA y VOCALIZAL2. Estas herramientas trabajan el nivel articulatorio del lenguaje mediante la repetición de palabras y frases simples y mediante adivinanzas simples.

3. CUÉNTAME. Esta herramienta trabaja el nivel pragmático del lenguaje mediante el planteamiento de escenas que el alumno tiene que resolver describiendo objetos o participando en un escenario.

4. REFOCAS y REFOGAL. Estas herramientas (en Castellano y Galego) pretenden ser una ayuda a la adquisición de registros fonológicos en alumnos de logopedia. Permiten grabar la voz del alumno, visualizarla cuantas veces sea necesario, evaluarla y revisar la evaluación realizada.

Descárgatelas ya!!

15/03/2010 at 9:29 Deja un comentario

Proyecto CITI

El Proyecto CITI (Competencia Intelectual y Tecnología de la Información) consiste en un juego para teléfono móvil, y también para PC, pensado para acercar las tecnologías a las personas con discapacidad intelectual de una forma sencilla, cómoda y atractiva, y compaginando el ocio y la diversión con la mejora de habilidades y capacidades cognitivas.

El proyecto puesto en marcha por la Fundación Orange y la Fundación Síndrome de Down de Madrid nació a través del Proyecto BIT.

CITI consta de cuatro actividades de estrategia: ir al cine, pasar un día en el museo, ir a patinar y organizar una fiesta mexicana. En cada una ellas el jugador debe superar una serie de pruebas para pasar a la siguiente pantalla o actividad, obteniendo refuerzos en caso de resolver las actividades en una secuencia temporal corta y planificando sus acciones.

Las distintas actividades del juego se trabajan diferentes habilidades adaptativas de la vida cotidiana como son: autonomía en el hogar, autocuidado, uso de recursos comunitarios, interés hacia la cultura, autonomía en el transporte, etc.

Resulta muy divertido al jugar a la vez que se trabajan muchas competencias cognitivas. Descárgatelo y pruébalo!!

11/03/2010 at 10:00 Deja un comentario

POPI: parchis ortográfico para primaria interactivo

POPI (Parchís Ortográfico para Primaria Interactivo) es un recurso útil para complementar la enseñanza de la lectoescritura para que los alumnos de Educación Primaria aprendan ortografía de un modo lúdico y riguroso. Con una realización gráfica impecable, enormemente atractiva para los alumnos de esta etapa educativa, este material realiza un repaso de las principales reglas de la ortografía de letras y de la acentuación.

Este recurso está dividido en varias secciones:

1. Repasar permite que el alumno refresque los conocimientos que ya tiene sobre las reglas correspondientes.

2. Practicar ofrece seis modelos de actividades diferentes con las que poner a prueba la destreza del alumno al resolver los distintos retos que se le plantean: buscar parejas, clasificar palabras, resolver adivinanzas, completar términos incompletos, determinar si ciertas cuestiones son verdaderas o falsas y contestar a un test de evaluación.

El programa brinda,  un divertido juego de parchís virtual, en el que pueden participar cuatro jugadores representados por un avatar. El juego se desarrolla sobre un tablero y para avanzar hacia la meta, además de lanzar los dados, los jugadores deberán resolver una actividad poniendo en acción sus conocimientos ortográficos.

No es descargabe por lo que hay que jugar on-line.

10/03/2010 at 14:59 1 comentario

Disponible la nueva versión del Proyecto In-Tic

El Proyecto In-Tic (Integración de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en los colectivos de personas con discapacidad) posibilita que personas con diversidad funcional puedan mejorar su autonomía personal, gracias a un sistema de apoyo que permite personalizar el uso de todas las funcionalidades y programas del ordenador.

Desarrollado por el centro IMEDIR de la Universidade da Coruña y por la Fundación Orange, en sus comienzos el pasado año, el proyecto fue probado por los usuarios del centro de Aspace A Coruña, pero debido a errores encontrados se han elaborado esta última versión más renovada y actualizada que corrige por ejemplo la incompatibilidad que tenía con algunos sitemas de Windows XP, Vista, y 7.

Mediante la creación y configuración de teclados virtuales es posible que personas con diversidad funcional, puedan utilizar el ordenador, acceder a internet, comunicarse, ejecutar aplicaciones específicas, juegos, etc. Este sistema también puede ser utilizado como comunicador, tanto en ordenadores convencionales como portátiles, tabletPCs y teléfonos móviles, y estará disponible de forma gratuita para todos los usuarios en Internet.

Es un software totalmente gratuito que podemos  descargarnos desde la web oficial.

No esperes a que te lo cuenten, prueba y descarga la versión nueva de In-tic.  Dispone de muchas ventajas para el Proyecto Ediris.

09/03/2010 at 11:56 1 comentario

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